Week 10

เป้าหมายการเรียนรู้รายสัปดาห์ : เข้าใจและสามารถสรุปแก่นแท้ของการกระบวนการเรียนรู้เพื่อถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้ร่วมเรียนรู้ได้

Week	Input	Process	Output	Outcome
10 28 ธ.ค. 58  – 1 ม.ค. 59	โจทย์ : สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ คำถาม - นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง - นักเรียนจะนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตได้อย่างไรบ้าง เครื่องมือคิด - Blackboard Share ความคิดเห็นสิ่งที่ทำได้ดีแล้ว กับสิ่งที่ควรปรับปรุงเกี่ยวกับหนังเครื่องร่อน - ครูสนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ใน Quarter นี้ผ่านเครื่องมือ คิด Round Rubin - สรุปองค์ความรู้หลังเรียนผ่านเครื่องมือ Maid Mapping - Show share สรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์ สื่อ / อุปกรณ์ - บรรยากาศในห้องเรียน - กระดาษ A4	จันทร์ ชง : ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด - นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง - นักเรียนจะนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ในชีวิตได้อย่างไร เชื่อม : อภิปรายร่วมกันเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ตลอด Quarter3 ใช้ : นักเรียนเขียนสรุปการเรียนรู้หลังเรียนในรูปแบบ Mind Mapping อังคาร ใช้ : นักเรียนนำเสนอการเรียนรู้หลังเรียน - ตอบคำถามสิ่งที่อยากเรียนรู้ ประเมินตนเอง - นักเรียนแต่ะคนสรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์	ภาระงาน - แลกเปลี่ยนสิ่งที่เรียนรู้ตลอด Quarter 3 -จัดนิทรรศการเพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ได้เรียนรู้ - สรุปการเรียนรู้หลังเรียนในรูปแบบ Mind Mapping ชิ้นงาน - Mind Mapping สรุปองค์ความรู้หลังเรียน - นิทรรศการเครื่องร่อน - สรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์	ความรู้ : เข้าใจและสามารถสรุปแก่นแท้ของการกระบวนการเรียนรู้เพื่อถ่ายทอดให้ผู้อื่นได้ร่วมเรียนรู้ได้ ทักษะ ทักษะชีวิต - สามารถสร้างทางเลือกในการทำงานและเลือกสิ่งที่เหมาะสมในการเรียนรู้และการทำงานได้ ทักษะการสื่อสาร - สามารถนำเสนอสิ่งที่เรียนรู้ให้ผู้อื่นเข้าใจผ่านกิจกรรมที่หลากหลายในรูปแบบต่างๆได้ ทักษะการจัดการข้อมูล - สามารถนำข้อมูลมาใช้ในการเรียนรู้และแก้ปัญหาสิ่งที่อยากเรียนรู้ได้ ทักษะการอยู่ร่วมกัน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นและยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น คุณลักษณะ - รับฟังและกล้าแสดงความคิดเห็น - กระตือรือร้นในการทำงาน  และการทำกิจกรรมจนสำเร็จ - ทำงานให้สำเร็จอย่างมีเป้าหมาย

   ประมวลภาพกิจกรรม

- สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้และความประทับใจจากกิจกรรมบุญคูณลาน

ตัวอย่างชิ้นงาน